新華社北京４月１０日新媒體專(zhuān)電（魏夢(mèng)佳鄭逢燕）近日北京大學(xué)匯豐商學(xué)院在英國(guó)牛津設(shè)立校區(qū)的消息引發(fā)媒體關(guān)注。有評(píng)論認(rèn)為，這是中國(guó)高校走出去“勇敢的一步”，甚至是“中國(guó)高等教育發(fā)展的一個(gè)重要里程碑”。隨著我國(guó)綜合國(guó)力及國(guó)際影響力逐漸提升，中國(guó)高等教育“出海”是否正當(dāng)其時(shí)？走出去時(shí)還需注意什么問(wèn)題？

　　記者從北大獲悉，目前北大匯豐商學(xué)院已完成其位于英國(guó)牛津市校區(qū)的購(gòu)置，２０１８年北大１２０周年校慶時(shí)，北大匯豐商學(xué)院牛津校區(qū)將正式開(kāi)學(xué)，主要招收英國(guó)及歐洲其他國(guó)家學(xué)生，修讀北大的金融學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位。

　　據(jù)了解，北大匯豐商學(xué)院牛津校區(qū)是一座占地１５英畝的英式莊園，始建于１８８０年，１９７６年起成為英國(guó)開(kāi)放大學(xué)的牛津校區(qū)。其主要建筑總使用面積３６００平方米，包括４０多間辦公室、５間教室、１間圖書(shū)閱覽室、２個(gè)集會(huì)大廳及其他設(shè)施。

　　今年２月，北大匯豐商學(xué)院與英國(guó)開(kāi)放大學(xué)正式簽約，以８８０萬(wàn)英鎊（約合人民幣７４００萬(wàn)元）買(mǎi)下其位于牛津的校舍，著手創(chuàng)辦牛津校區(qū)。目前，已開(kāi)始對(duì)牛津校區(qū)部分教室進(jìn)行改造，并修建新的學(xué)生公寓。校區(qū)的招聘和招生工作也將在今年６月全面展開(kāi)。２０１８年，該校區(qū)將正式啟用，新招的國(guó)際學(xué)生將正式開(kāi)始在那里的學(xué)習(xí)和生活。

　　北大匯豐商學(xué)院院長(zhǎng)海聞接受新華社記者采訪時(shí)說(shuō)，建立牛津校區(qū)有“偶然性”也有“必然性”。近年來(lái)，很多國(guó)外大學(xué)都到中國(guó)來(lái)辦分校，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、影響力擴(kuò)大，中國(guó)大學(xué)走出去本身也正當(dāng)其時(shí)。與此同時(shí)，北大匯豐商學(xué)院一直堅(jiān)持國(guó)際化教育道路，正好英國(guó)開(kāi)放大學(xué)在牛津有校區(qū)出售，就決定買(mǎi)下來(lái)建立牛津校區(qū)。

　　對(duì)于近日網(wǎng)上有評(píng)論稱(chēng)北大此舉是“借牛津的影響提高國(guó)際形象”，海聞?wù)J為：“北大沒(méi)有必要,也不需要借牛津大學(xué)的牌子提高自己。”他表示，“這實(shí)際上對(duì)我們更多的是壓力和挑戰(zhàn)，在名校面前，你怎么跟它合作、向它學(xué)習(xí)，怎么跟它并駕齊驅(qū)、各顯優(yōu)勢(shì)，對(duì)我們都將是激勵(lì)和促進(jìn)。”

　　根據(jù)規(guī)劃，北大匯豐商學(xué)院牛津校區(qū)將主要招收英國(guó)和歐洲其他國(guó)家的學(xué)生，修讀北大的金融學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位，學(xué)制兩年，學(xué)生第一年在牛津校區(qū)學(xué)習(xí)，第二年到深圳主校區(qū)學(xué)習(xí)。學(xué)院將針對(duì)國(guó)際學(xué)生開(kāi)設(shè)具有中國(guó)元素的金融與經(jīng)濟(jì)管理課程，使學(xué)生不但掌握專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)知識(shí)，也了解中國(guó)的改革發(fā)展實(shí)踐。據(jù)悉，首年計(jì)劃招收學(xué)生１００名，之后將根據(jù)市場(chǎng)情況適當(dāng)擴(kuò)大。

　　同時(shí)，北大匯豐商學(xué)院深圳主校區(qū)的中國(guó)學(xué)生也可去牛津校區(qū)選修課程，一些中國(guó)企業(yè)家的短期培訓(xùn)課程也可在牛津校區(qū)進(jìn)行，使中國(guó)學(xué)生和企業(yè)家的知識(shí)結(jié)構(gòu)更具多元文化背景。此外，北京大學(xué)牛津中心和深圳市牛津創(chuàng)新中心也將成立，未來(lái)將搭建國(guó)際化的產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新平臺(tái)，促進(jìn)中英、中歐的經(jīng)濟(jì)金融和科技合作。

　　據(jù)了解，此次牛津校區(qū)的設(shè)立是北大首次用自有資金在海外購(gòu)置校舍，并對(duì)海外校區(qū)實(shí)行自主運(yùn)營(yíng)管理。有教育界專(zhuān)家介紹，過(guò)去也有一些私立學(xué)校進(jìn)行跨國(guó)辦學(xué)，近年來(lái)也有不少高校是與海外高校合作開(kāi)展學(xué)位教育的，但建國(guó)以來(lái)以自有資金在國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家自主運(yùn)營(yíng)辦學(xué)的高校還比較少見(jiàn)。

　　“我相信將來(lái)北大也會(huì)有一個(gè)全球發(fā)展的規(guī)劃，但要考慮條件成不成熟、如何可持續(xù)，以及會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響力。”海聞?wù)f。

　　美國(guó)芝加哥大學(xué)北京中心副主任袁霽認(rèn)為，北大匯豐商學(xué)院牛津校區(qū)的設(shè)立有兩個(gè)意義，一是真正實(shí)現(xiàn)了我國(guó)高校在發(fā)達(dá)國(guó)家建立屬于自己的平臺(tái)，這無(wú)疑將對(duì)中外教育交流合作等起到促進(jìn)作用；二是在中國(guó)教育輸出方面，“實(shí)際上，每個(gè)國(guó)家都很重視教育的國(guó)際化，因?yàn)槠渑囵B(yǎng)目標(biāo)就是具有國(guó)際視野的人才。當(dāng)前在全球化背景下，很多科研課題都是國(guó)際性質(zhì)、全球性質(zhì)的，比如環(huán)境的問(wèn)題，可持續(xù)發(fā)展的問(wèn)題，傳染病的問(wèn)題等，都需要互動(dòng)，互動(dòng)就得有形式和做法，所以不管是請(qǐng)進(jìn)來(lái)也好，走出去也好，目標(biāo)就是要促進(jìn)互動(dòng)，共同進(jìn)步。”

　　“我覺(jué)得這件事的意義還是很大的。”海聞?wù)f，“２００年前的１８１８年，中國(guó)的第一所國(guó)外大學(xué)是英國(guó)辦的，叫英華書(shū)院。２００年以后的２０１８年，中國(guó)到英國(guó)辦學(xué)，實(shí)際上也反映了兩個(gè)世紀(jì)來(lái)的變化，從被動(dòng)到主動(dòng)，這也顯示了中國(guó)的崛起、中華民族的崛起。不僅僅是我們經(jīng)濟(jì)生活的發(fā)達(dá)，我們的教育、科研、文化在主流社會(huì)也會(huì)跟上去，也會(huì)跟這個(gè)大國(guó)地位相匹配。北大應(yīng)該去引領(lǐng)，應(yīng)該做這樣的事。”

　　盡管近年來(lái)我國(guó)教育國(guó)際化合作方興未艾，有專(zhuān)家仍提醒，在教育“走出去”這條路上還需要保持清醒。我國(guó)高校在海外舉辦分校和校區(qū)，不能僅停留在“海外”概念上，還要深入分析海外分校的具體運(yùn)作、對(duì)海外學(xué)生的真實(shí)吸引力及對(duì)我國(guó)內(nèi)地大學(xué)辦學(xué)有何促進(jìn)作用等。

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