名校畢業的博士、碩士考取職業技能等級證書，這在浙江正成為一種新趨勢。據浙江省技能評價中心統計，2022年1至11月，全省已有13.8萬名大學本科以上學歷者考取技能證書，同比增長86.5%；其中博士102名、碩士5611名，同比分別增長108%和68%。而在2019年，獲證的博士、碩士分別為25人和1603人。（12月13日《浙江日報》）學習無止境，技多不壓身。一張技能證書，是對勞動者職業資格和技能等級的證明。越來越多高學歷人才融入技能人才隊伍，這一現象背后凸顯了人才觀的重大轉變，意味著社會對技能人才價值的高度認同。大批高學歷人才青睞并考取職業技能等級證書，也彰顯了銳意進取的精氣神，展現了干事創業的新氣象，著實令人振奮，給人啟發。

在不少人的印象中，高學歷人才和技能型勞動者之間并無交集。不乏有人認為，高學歷就要從事“高大上”工作，而技能勞動者與高學歷無緣。現實中，學歷和技能的分割，不僅阻礙了勞動者的價值實現，也給科技創新與成果轉化帶來了種種負面影響，值得重視和警惕。

制造業是立國之本、強國之基。當前，各地正大力推進制造企業數字化轉型升級，培育智能制造新模式新業態。面對越來越多的生產工藝、環節、生產線加速向“智造”轉變，廣大企業需要不斷優化人才隊伍結構，擁有大量既懂理論又懂技術、既懂科研又懂生產、既熟悉實際制造流程又具有動手操作能力的復合型人才。在此背景下，一些地方出現大批高學歷人才青睞并考取職業技能等級證書這一新“景象”，看似偶然實則必然，是人們喜聞樂見的變化。

功以才成，業由才廣，作為用人主體，企業對人才的需求最為敏感。上述報道中有這樣一個范例：2022年，浙江某全球玻璃纖維領軍企業有8名研發崗位的博士員工，先后考取了玻纖及制品檢驗工證書。其中，該企業研發中心高級工程師樊家澍歷時3個月拿到了技能等級證書，能自己上手檢驗、跟蹤產品性能，使得研發周期明顯縮短。事實表明，高學歷人才以“考證”為手段，學以致用，能夠更好地發揮自身潛能，為其所從事的科研等項工作賦能蓄勢，利己又利企，一舉多得。

正如專家所言，越來越多高學歷人才融入技能人才隊伍，“將大幅提升技能型人力資本水平，解決技能人才總量不足、結構不優、素質不高問題，推動中國制造業邁向全球產業鏈中高端”。此外，大批高學歷人才青睞并考取職業技能等級證書，所形成的示范帶動效應，有利于破除技能型人才“低人一等”的陳舊觀念，造濃“技能吃香”氛圍，吸引更多年輕人走上技能成才之路。

一些地方出現越來越多高學歷人才融入技能人才隊伍的新現象，也給廣大職場人士帶來了豐富的啟示：無論學歷有多高，都需要樹立終身學習理念，在干中學、學中干，加快知識更新、優化知識結構、拓寬眼界和視野，持續優化專業素養。如此，才能贏得主動、贏得先機、贏得優勢，在競爭激烈的職場中立于不敗之地。

各地應牢固樹立“人才是第一資源”理念，積極構建黨委領導、政府主導、政策支持、企業主體、社會參與的高技能人才工作體系。應通過提高薪資待遇、提供職業培訓、拓寬晉升空間等措施，鼓勵廣大高學歷人才立足本職，努力學習和掌握技能，培養造就更多高素質復合型人才，推進產、學、研深度融合，為經濟社會高質量發展提供強勁動能。