據(jù)教育部網(wǎng)站消息，江西、湖南、湖北三省在武漢簽署協(xié)議，全面推進(jìn)教育領(lǐng)域合作交流。
教育部部長袁貴仁在簽署儀式上指出，江西、湖南、湖北三省近年來大力實(shí)施科教興省戰(zhàn)略，堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育，教育改革深入推進(jìn)，教育投入大幅增長，辦學(xué)條件顯著改善，辦學(xué)水平不斷提高。
袁貴仁指出，當(dāng)前，長江中游城市集群面臨著難得的發(fā)展機(jī)遇，正努力成為中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的又一重要引擎。此次三省簽署教育合作協(xié)議，是全面實(shí)施教育規(guī)劃綱要、深化教育體制改革的重要舉措，對于貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要、統(tǒng)籌教育協(xié)調(diào)發(fā)展，對于促進(jìn)中部地區(qū)崛起、加快長江中游城市集群建設(shè)，具有重要意義。
袁貴仁希望三省教育部門抓住機(jī)遇，科學(xué)規(guī)劃，務(wù)實(shí)推進(jìn)，在探索教育區(qū)域合作發(fā)展上，努力取得新成果、創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)。
一要整合資源，深化改革，在促進(jìn)區(qū)域教育科學(xué)發(fā)展上下功夫。把加強(qiáng)區(qū)域教育合作與推動(dòng)教育資源共建結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)教育優(yōu)勢互補(bǔ)、協(xié)同發(fā)展。把加強(qiáng)區(qū)域教育聯(lián)動(dòng)與深化教育改革緊密結(jié)合起來，力爭在重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得突破，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)教育質(zhì)量整體提升。
二要注重創(chuàng)新，提升能力，在服務(wù)三省發(fā)展中作貢獻(xiàn)。三省教育部門尤其是高等學(xué)校要充分發(fā)揮人才、學(xué)科、科研等綜合優(yōu)勢，主動(dòng)適應(yīng)武漢城市圈、長株潭城市群和鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)等重點(diǎn)區(qū)域帶動(dòng)戰(zhàn)略的新形勢、新情況、新需求，加快培養(yǎng)更多急需人才、關(guān)鍵人才和復(fù)合型人才。圍繞企業(yè)發(fā)展特別是企業(yè)創(chuàng)新能力的提升，積極提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。加強(qiáng)高校科技創(chuàng)新在戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)中的引領(lǐng)作用，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展。
三要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌謀劃，在區(qū)域教育合作實(shí)踐上作示范。堅(jiān)持政府積極引導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)校主體作用，建立長期戰(zhàn)略合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)互利共贏。科學(xué)制定合作規(guī)劃和實(shí)施方案，分層分類穩(wěn)步推進(jìn)。以重大項(xiàng)目為紐帶，搭建區(qū)域協(xié)同創(chuàng)新平臺，共同推動(dòng)合作升級。積極探索聯(lián)動(dòng)發(fā)展模式，努力在全國起到示范作用，為促進(jìn)我國教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、支撐中部崛起作出更大貢獻(xiàn)。
(編輯:童言) 
