據(jù)法國《歐洲時報》編譯報道，子女受教育的問題一直是移民關注的焦點，自己的孩子在陌生環(huán)境里因語言不通受到欺凌總讓移民父母們憂心忡忡。近日，歐洲經(jīng)濟合作組織(OCDE)發(fā)布的最新《各國教育概觀》(Education at a Glance report)顯示出這種形勢的確已經(jīng)到了不容樂觀的地步，英國移民家庭子女成為在學校最有可能被孤立的對象。
英國《衛(wèi)報》11日報道，相比較法國、瑞典和荷蘭等國家，80%的英國移民家庭子女與來自貧困家庭的學生更易被分流至較差的學校，而這一數(shù)據(jù)，遠遠高于經(jīng)合組織國家的平均數(shù)68%。
報告認為，女性移民的受教育程度對于下一代是否進入好學校起著重要作用，79.8%的未受高等教育女性移民的子女只能上較差學校。報告還顯示，受過高等教育的女性移民子女仍有極大的可能進入較差的學校，其與非移民子女進入較差學區(qū)的比率分別為42.5%和18%。
研究認為，英國的社會經(jīng)濟結構決定了移民子女無法得到公正的待遇，而社會不公不僅對這些移民子女的學業(yè)產(chǎn)生負面影響，更會影響其今后發(fā)展。
事實上，英國移民家庭子女上學一直都是大問題，BBC英倫網(wǎng)曾報道過大批中國移民為了孩子能上好學區(qū)，不惜血本搬家去物價貴的地區(qū)買房，這些家庭除了要耗費大量人力物力外，孩子依然可能被好學校拒之門外。
目前，英國政府已經(jīng)意識到這個問題的嚴重性，希望通過建立“中小學生獎勵金”來幫助那些貧困地區(qū)的學生，并在這些地區(qū)建立免費學校。英國教育部更保證，將竭盡所能縮小貧富不均帶來的教育差距，給予父母更多選擇權，嚴格審查教育系統(tǒng)以保證就學公平。
(編輯:童言) 
