整整一周，在漢口唐家墩某公司上班的高女士，不得不頂著“早退”被扣獎(jiǎng)金的風(fēng)險(xiǎn)趕到女兒所在的學(xué)校“上班”——幫女兒打掃教室清潔。
孩子教室的清潔為何需要家長出馬？高女士說，女兒是漢口某知名小學(xué)一年級(jí)學(xué)生。開學(xué)初，老師即公布了一張清潔值日表，全班40名學(xué)生，每4人輪值一周，本學(xué)期總計(jì)22周，每個(gè)學(xué)生差不多輪兩回。
本來合情合理的事，誰知落實(shí)起來就變了味。有些家長來接孩子時(shí)，看到孩子在做清潔頓生憐意，干脆把袖子一卷自己動(dòng)手。起初只是少數(shù)幾個(gè)家長代勞，后來主動(dòng)幫忙的家長越來越多，現(xiàn)在已經(jīng)形成一個(gè)“潛規(guī)則”：值日表上是哪個(gè)學(xué)生的名字，放學(xué)后就由其家長負(fù)責(zé)做清潔。
校園清潔”潛規(guī)則”究竟是個(gè)例還是普遍現(xiàn)象？記者近日隨機(jī)對(duì)14所小學(xué)進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)校園保潔城鄉(xiāng)有別。
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遠(yuǎn)城區(qū)：掃地、擦窗戶樣樣都行
11日下午4：30，東西湖區(qū)將軍路小學(xué)，學(xué)生們背著書包陸續(xù)從教室里走出來，站在操場(chǎng)上排隊(duì)，只待老師發(fā)出“放學(xué)”的口令，而家長們一律站在校門外等候。
10分鐘后，校園安靜下來，只有做清潔的學(xué)生還在忙碌。記者在一（2）班教室看到，一個(gè)瘦瘦的男生一腳踏在窗臺(tái)上一腳踩在課桌上，麻利地擦著玻璃，另一個(gè)男孩則在下面幫其扶著桌子。擦窗戶的男生名叫黃鈺涵，他是當(dāng)天值日的四個(gè)人中個(gè)子最高的，所以由他負(fù)責(zé)擦窗戶。
教室另一側(cè)，男生季俊剛和萬世偉正在分組掃地，兩個(gè)小家伙個(gè)頭均不足120厘米，掃起地來十分過細(xì)，連靠墻的桌子角也掃得干干凈凈，中途季俊剛撿到一支鉛筆，默默地走上講臺(tái)放進(jìn)收納盒中。
班主任潘漢芳說，為了培養(yǎng)學(xué)生們的責(zé)任感和勞動(dòng)意識(shí)，班里制定了“智慧中隊(duì)清潔表”，將教室內(nèi)外的環(huán)境維護(hù)任務(wù)下放給每一位學(xué)生。
記者在黑板前一張名為“一（2）班智慧中隊(duì)清潔表”上看到，諸如室內(nèi)清掃、提（灑）水、擦前門、擦講臺(tái)衛(wèi)生墻、擦黑板、擦走廊窗戶、擦洗飲水機(jī)、擦洗勞動(dòng)架、打飯、打菜等“工作”均注明了具體負(fù)責(zé)人。
“不累呀，我在家里還幫媽媽拖地、洗碗呢。”因一直忙著擦窗戶，黃鈺涵的額頭上已滲出汗珠，他擦了擦汗又轉(zhuǎn)頭去洗抹布。
(編輯:鄭克姍)
