得不到父母親情關(guān)愛的孩子

　　一份圍繞困境孩子的入戶調(diào)查問卷，結(jié)果讓人揪心，這些孩子多被散養(yǎng)，會遭遇歧視和冷眼，甚至有孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒，不愿意去學(xué)校，不愿意與人接觸。“缺失了父母的疼愛，他們身心很難健康成長，很多兒童比較自卑或者自閉。”

　　父親因搶劫被抓入獄后，母親改嫁走了，哥哥也出去打工了，他就一個人留在父母曾經(jīng)住過的那間房里生活。

　　在屯昌新興鎮(zhèn)科甲嶺村，今年14歲剛上初中二年級的胡恒留著長長的頭發(fā)，面容嚴(yán)肅眼神警惕，和居住在一墻之隔的活潑開朗的堂兄弟們大相徑庭。

　　胡恒的奶奶67歲了，因為年紀(jì)大了，除每星期給胡恒六七十元的學(xué)校飯?zhí)没锸迟M外，很難有精力照顧胡恒的其他方面，生活中的很多事情因此需要胡恒“一個人扛”。

　　去年，屯昌當(dāng)?shù)貗D聯(lián)部門搞活動，讓困境兒童說出自己的心愿。胡恒提出“想要一張嶄新的寫字桌”，婦聯(lián)部門滿足了胡恒的心愿。

　　但是，課桌搬進了胡恒那間昏暗的臥室后，他并沒有使用寫字桌做功課讀書。9月11日，記者來到他家時，課桌連同上面擺放的書落滿了灰塵。“孩子獨自一人守著空房，沒了大人的關(guān)愛、監(jiān)護，內(nèi)心空空的。”村干部說。

　　成美基金會的志愿者們在走訪中發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)“事實無人撫養(yǎng)兒童”由爺爺奶奶撫養(yǎng)，很多孩子甚至記不清父母的模樣。“缺失了父母的疼愛，他們身心很難健康成長，很多兒童比較自卑或者自閉。”曾江苑說。

　　樂東一個讀小學(xué)四年級的女童讓曾江苑記憶深刻。因為村路崎嶇狹窄，志愿者找不到女童的家，她被80多歲的爺爺帶到村口接受調(diào)查。“女孩特別瘦弱，明顯感覺到她身上自卑感很重，內(nèi)心封閉，特別怕生，不敢說話。”

　　進一步了解，曾江苑得知，小女孩在學(xué)校里無論課上還是課下都很少與人交流，也不愿意參與到同學(xué)們的課間游戲中。“爺爺時常會透露自己如遭遇不測，要將孫女送給愛心人士或送到政府的想法，孩子很可憐。”

　　梁媛說，成美基金會在入戶調(diào)查填寫問卷時，特意圍繞孩子們的心理設(shè)計了問題，諸如“在學(xué)校有沒有交朋友?”“放學(xué)了你都會去哪里玩?”“心里有問題你都會跟誰說?”“你在學(xué)校有沒有人欺負你，欺負你你會怎么辦?”等。

　　問卷結(jié)果讓人揪心，梁媛梳理發(fā)現(xiàn)，很多“事實無人撫養(yǎng)兒童”會被散養(yǎng)，會遭受到歧視和冷眼。甚至有孩子出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒，不愿意去學(xué)校，不愿意與人接觸。

　　《幫扶建議》中同樣指出，居住環(huán)境較差、生活艱難、醫(yī)療缺失等惡劣的生存環(huán)境使困境兒童較難得到與普通孩子同樣的關(guān)愛，致使一些孩子的心靈扭曲，行為出現(xiàn)偏差，甚至走上違法犯罪道路。

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