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中學(xué)老師耳光扇學(xué)生被記過(guò) 家長(zhǎng)質(zhì)疑處罰輕

海口網(wǎng)　http://www.ll34oo.cn　時(shí)間：2015-11-10 11:09

　　在距離高考100多天的時(shí)候，學(xué)生被班主任老師打耳光造成耳膜穿孔。高考結(jié)束4個(gè)月后，學(xué)校才做出對(duì)打人教師的處罰決定。沒(méi)想到的是，學(xué)校竟不承認(rèn)“耳膜穿孔”是對(duì)孩子造成了傷害。11月6日，市民李先生向記者投訴：他認(rèn)為市83中學(xué)對(duì)打人教師處罰太輕，“沒(méi)有往上報(bào)，想大事化小”。

　　臨近高考

　　高三生耳膜被打穿孔

　　據(jù)李先生介紹，他的兒子是參加今年高考的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，考前一直在市83中學(xué)就讀。但是因?yàn)榭记?39天時(shí)的一場(chǎng)突發(fā)事件，不但造成他的兒子身體上受到傷害，更間接影響了孩子的高考成績(jī)。

　　李先生稱，2015年1月18日晚，由于沒(méi)有聽(tīng)清班主任老師齊老師的時(shí)間安排，他的兒子小李和同班另外十多名同學(xué)出現(xiàn)了遲到。而齊老師在對(duì)遲到學(xué)生進(jìn)行處罰時(shí)，多名男學(xué)生都被扇了耳光。小李也被扇了耳光，當(dāng)時(shí)他覺(jué)得“自己遲到有錯(cuò)，別的同學(xué)也挨打了，挨打也就認(rèn)了。”沒(méi)想到，當(dāng)晚，小李出現(xiàn)了左耳耳鳴，并出現(xiàn)聽(tīng)不清聲音的情況。家長(zhǎng)帶他到醫(yī)院診斷出“左耳鼓膜穿孔并伴有神經(jīng)性耳聾”。這時(shí)，小李才告知家長(zhǎng)，自己被班主任老師打了，“至少被扇了2個(gè)耳光”。

　　為了治療耳疾，在高考復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)候，李先生的兒子不得不連續(xù)40天往返于醫(yī)院。而在今年的高考中，他的考試名次遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于被打前在學(xué)校的排名，所考的大學(xué)也并不理想。

　　處罰遲到

　　家長(zhǎng)認(rèn)為“太輕了”

　　李先生稱，事發(fā)后他曾找到學(xué)校和打人教師，齊老師也給他做出了書(shū)面的情況說(shuō)明，不但承認(rèn)自己打傷學(xué)生造成左耳鼓膜穿孔并伴有神經(jīng)性耳聾的結(jié)果，而且還向?qū)W生和家長(zhǎng)做出了道歉。考慮到齊老師是多個(gè)畢業(yè)班的任課教師，為了不影響其他孩子和自己孩子的高考，李先生同意了學(xué)校高考后再對(duì)打人教師處罰的建議。

　　他說(shuō)，令他沒(méi)想到的是，高考后，市83中學(xué)遲遲沒(méi)有對(duì)打人教師進(jìn)行處罰。在他多次追問(wèn)后，今年10月26日，市83中學(xué)才做出《關(guān)于對(duì)齊×老師體罰學(xué)生一事的處理意見(jiàn)》，學(xué)校依據(jù)《沈陽(yáng)市中小學(xué)教師違規(guī)違紀(jì)行政處分辦法(試行)》(下簡(jiǎn)稱《辦法》)的第四條第一款的規(guī)定，給予齊老師行政記過(guò)處分，全校通報(bào)。

　　對(duì)于這個(gè)處理決定，李先生感覺(jué)無(wú)法接受，他認(rèn)為學(xué)校“量刑過(guò)輕”。李先生拿出自己打印的一份《辦法》，并指出第四條第一款的內(nèi)容是：“體罰或變相體罰學(xué)生并造成影響的”。而他認(rèn)為齊老師對(duì)他兒子的體罰，不止是造成“影響”，而是：“情節(jié)惡劣，嚴(yán)重?fù)p害學(xué)生身心健康”。

　　而根據(jù)《辦法》的相關(guān)規(guī)定，這種給孩子造成嚴(yán)重傷害的體罰，至少對(duì)教師應(yīng)該是行政記大過(guò)處分，甚至撤銷(xiāo)教師資格并解除聘任合同。

　　李先生告訴記者，他就此曾多次找到過(guò)學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)稱這是校領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論的處理決定，他們認(rèn)為齊老師對(duì)學(xué)生的處罰只是造成影響，而沒(méi)造成傷害。因?yàn)槔钕壬膬鹤油ㄟ^(guò)治療后，已經(jīng)痊愈了。

　　記者采訪

　　吃了學(xué)校門(mén)衛(wèi)“閉門(mén)羹”

　　對(duì)于校領(lǐng)導(dǎo)的說(shuō)法，李先生很難認(rèn)同：“難道通過(guò)治療痊愈了，之前造成的傷害便可以忽略不計(jì)？那是不是意味著劫匪搶劫完銀行，把錢(qián)還給銀行了，就可以不受法律的制裁？”

　　李先生還說(shuō)，學(xué)校的《處理意見(jiàn)》還有一條：“如果雙方有新的舉證，將根據(jù)新的舉證內(nèi)容，學(xué)校保留對(duì)其本人追加或降低處分的權(quán)利”。

　　李先生認(rèn)為，事情過(guò)了9個(gè)多月，難道學(xué)校還沒(méi)有把基本事實(shí)調(diào)查清楚？李先生稱，《辦法》中明確規(guī)定，記過(guò)處分是學(xué)校可以自行施行的；而如果是記大過(guò)或取消教師資格的處分，學(xué)校只能向上一級(jí)主管教育行政部門(mén)建議，并報(bào)主管教育行政部門(mén)審核并作出處分決定。他因此懷疑，學(xué)校是想大事化小。

　　11月6日下午，為了核實(shí)投訴人的說(shuō)法，記者來(lái)到了市83中學(xué)進(jìn)行調(diào)查采訪。記者向門(mén)衛(wèi)表明身份后，門(mén)衛(wèi)不但拒絕記者進(jìn)入學(xué)校，而且也拒絕向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)。記者幾經(jīng)溝通，希望對(duì)方幫助聯(lián)系，但對(duì)方堅(jiān)持不開(kāi)校門(mén)，而且拒絕幫記者去聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)。

　　本報(bào)對(duì)此事將繼續(xù)予以關(guān)注。