推薦學(xué)習(xí)須與自覺自愿結(jié)合

　　如何將推薦學(xué)習(xí)書目的舉措持續(xù)下去、務(wù)求實(shí)效？這是許多人關(guān)心的問(wèn)題。

　　“書目發(fā)布之后面臨一個(gè)‘彈性’問(wèn)題，各級(jí)黨員干部是不是學(xué)習(xí)了、學(xué)習(xí)的成效如何檢驗(yàn)等，需要相關(guān)的配套措施跟進(jìn)。”盧先福建議，書目公布之后，還需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)工作。比如在媒體上進(jìn)行介紹、導(dǎo)讀，尤其是一些經(jīng)典著作，需要通過(guò)更細(xì)致的引導(dǎo)促進(jìn)黨員干部對(duì)書本內(nèi)容的真正消化。但這種導(dǎo)讀最好也由權(quán)威部門統(tǒng)一部署安排，在準(zhǔn)確性上把好關(guān)。

　　實(shí)踐證明，要促進(jìn)讀書活動(dòng)深入持久進(jìn)行并取得實(shí)效，要逐步形成黨的組織和各種社會(huì)組織內(nèi)部的制度約束。戴焰軍特別提出：“要把倡導(dǎo)讀書和提高人的全面素質(zhì)、豐富人的精神生活、提高人的生活質(zhì)量、推進(jìn)各項(xiàng)實(shí)際工作統(tǒng)一起來(lái)，使人們?cè)诠ぷ骱蜕畹膶?shí)踐中體驗(yàn)讀書的好處，提高讀書的自覺性。”

　　周淑真則認(rèn)為，學(xué)習(xí)要出于自覺自愿，如果靠簡(jiǎn)單地壓任務(wù)，可能違背推薦學(xué)習(xí)書目的初衷。面對(duì)社會(huì)發(fā)展和管理中的各種新問(wèn)題，黨員干部也會(huì)產(chǎn)生讀書的主觀愿望，因此，讓這些舉措與黨員干部的自覺自愿結(jié)合起來(lái)，寓政治方向引導(dǎo)于知識(shí)營(yíng)養(yǎng)之中，才能求得實(shí)效、施之長(zhǎng)遠(yuǎn)。(記者張 垚 吳撼地 李 拯 潘俊強(qiáng))

　　6批推薦學(xué)習(xí)書目（鏈接）

　　第一批 2010年2月推薦

　　《馬克思恩格斯文集》

　　《列寧專題文集》

　　《毛澤東著作專題摘編》

　　《鄧小平文選》

　　《江澤民文選》

　　《毛澤東 鄧小平 江澤民論科學(xué)發(fā)展》

　　《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》

　　第二批 2010年4月推薦

　　《轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式研究》

　　《社會(huì)主義法治理念讀本》

　　《國(guó)情備忘錄》

　　《苦難輝煌》

　　《解放戰(zhàn)爭(zhēng)》

　　第三批 2010年11月推薦

　　《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史（第一卷）》

　　《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》

　　《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史二十八講》

　　《中國(guó)共產(chǎn)黨新時(shí)期簡(jiǎn)史》

　　《黨的歷史知識(shí)簡(jiǎn)明讀本》

　　《復(fù)興之路》

　　《二十世紀(jì)中國(guó)史綱》

　　《毛澤東傳》

　　第四批 2011年5月推薦

　　《論黨的群眾工作——重要論述摘編》

　　《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史（第二卷）》

　　《山高水長(zhǎng)——回憶父親聶榮臻》

　　《錢學(xué)森故事》

　　《遵義！遵義！》

　　第五批 2011年12月推薦

　　《馬列主義經(jīng)典著作選編（黨員干部讀本）》

　　《馬列主義經(jīng)典著作選編學(xué)習(xí)導(dǎo)讀》

　　《從怎么看到怎么辦——理論熱點(diǎn)面對(duì)面·２０１１》

　　《孫中山傳》

　　《星火燎原全集精選本》

　　《日出東方——中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建紀(jì)實(shí)》

　　《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史大事記（１９２１年７月—２０１１年６月）》

　　第六批 2012年4月推薦

　　《論文化建設(shè)——重要論述摘編》

　　《科學(xué)發(fā)展主題案例》

　　《歷史的軌跡：中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能（修訂版）》

　　《雷鋒》

　　《幸福就這么簡(jiǎn)單》