????不知從何時起，人們談到獨生子女時，喜歡把他們比作“小太陽”、“小皇帝”，?家長們也似乎對孩子扮演的這種角色既無可奈何，又習以為常了，從來沒有反思過其中的緣由是非。其實，這是對當今中國家庭社會角色與家庭心理角色關系倒錯和混亂現象的形象化描述，對家庭教育的負面影響是致命的。許多家庭親子關系出現問題，根本原因即在此。

????按照一般的家庭分工，爸爸是家庭的頂梁柱，是力量和生產力的代表，理應是太陽；媽媽是爸爸的賢內助，是愛和生產關系的代表，理應是地球；孩子是家庭的消費者，是受監護的未成年人，理應是月亮。月亮繞著地球轉，地球攜月繞日轉，這是順理成章的。如果孩子是太陽，那么，爸爸是什么？媽媽是什么？如果太陽是孩子，那么地球是誰？月亮是誰？如果孩子是皇帝，那么臣民是誰？爸爸媽媽又是什么？

????心理學家認為，人格由本我、自我、超我三部分組成，其中，“本我”由先天的本能和欲望組成，無道德性，受快樂原則支配，盲目追求基本欲望的滿足，故稱之為動物的我；?“自我”是個體的意識部分，代表理性和常識，遵循現實原則，趨利避害地追求個體欲望的滿足，故被稱之為現實的我；“超我”處于人格的最高層，依據理想原則活動，故稱之為道德的我，它不僅通過“自我典范”確定道德行為的標準，而且通過“良心”對違反道德標準的行為進行懲罰，使個體產生有罪感或內疚感。本我、自我、超我三者密切配合，滿足基本需要，實現人生理想，個體心理就健康；若三者失調，乃至被破壞，則會使個體產生神經癥等。在核心家庭里，父親是超我的代表，母親是自我的代表，孩子是本我的代表。正常和諧的家庭心理角色應該是：父親確定家庭行為的規則，并擁有至高無上的獎懲權；母親帶領孩子執行家庭規則，既維護父親和規則的尊嚴，又顧及孩子的天性和權益，成為父子之間的理性調節者；孩子對父親和家法既敬又畏，對母親有敬有愛，其本能和欲望在合情合理的道德規范中得以滿足或升華，從而獲得適度的快樂和有節制的自由。

????不論從貢獻和責任方面講，還是從身心發展方面講，孩子都沒有理由成為家庭的太陽和皇帝，他們的理性自我和道德超我都尚未形成，還稱不上真正意義上的“人”，充其量只是一個“小動物”而已。由兒童本我主宰的家庭，邏輯是荒唐的，處境是不幸的，對兒童和家長都后患無窮，災禍難免。近幾十年來，由于家長的無能、無知、不作為導致孩子行為失當、失范、失足的案例越來越多，已成為一個嚴重的社會問題。

????所以，家長的角色定位正確與否，對孩子一生的影響是決定性的。優秀的父親是普照地月的太陽，優秀的母親是攜月繞日的地球；優秀的父親是天，天行健自強不息，優秀的母親是地，地勢坤厚德載物；優秀的父親是山，象征堅毅的力量，優秀的母親是水，寄寓包容的精神；優秀的父親是家法威嚴的化身，優秀的母親是道德感化的使者；優秀的父親是孩子心中的第一個英雄，優秀的母親是孩子心中的第一個同盟；優秀的父親身上凝聚著人力資本，有利于孩子智力因素開發，優秀的母親心里蘊含著社會資本，有助于孩子非智力因素發展；優秀的父親給孩子插上理想的翅膀，優秀的母親為孩子奠定良心的基石。

????父親，請記住，你是家庭的太陽！

?

?