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?????？诰W1月16日消息（見習記者　胡曉航）“2012的末日預言沒有來,生活依舊燦爛?！弊咴L海口校園,“平安度過2012”成了善意調侃,莘莘學子回顧2012年時,有所收獲、有所成長,也有感慨。當新一年走進視野,2013年給?？趯W子帶來新希望,更帶來他們的新期盼。

?????成績進步，收獲不少

????“考進班級前三名,還參加了國際夏令營,體驗豐富,生活很充實?！?012年參加國際夏令營給海南華僑中學的張莉同學留下極深印象。

????回首2012年椰城校園竹竿舞大賽,張莉說,不少同學歡欣參與其中。“全是我們自己組織編排、設計動作,拿不拿獎都難忘?！?/p>

????“業(yè)精于勤,荒于嬉,毀于隨?！焙？谑械谑袑W的張同學進入了初三年級,從原先的并不勤奮上進到近來成績有所提升,“父母和老師沒有放棄我,他們的鼓勵、關心指正了我的方向。2012年很重要。”張同學表示。

???? 學會感恩，走向成熟?

????海南僑中高一年級的王鵬同學說,“踏入高中的那一刻,我清醒地認識到自己逐漸走向成人,未來要面臨青春階段的諸多選擇,很高興我沒有退縮?！?/p>

????2012年,很多孩子觸動內心的不是時間匆匆流逝,而是父母新增的白發(fā)、辛勞的身影。?？谝恢懈呷昙壍睦畹ね瑢W對2012年父母兩次門外送宵夜的場景印象深刻。“夜幕下,我竟不能一下就認出,遠在校門后有些瘦小也蒼老許多的兩個人就是我的爸爸媽媽?！崩畹さ莱鲎约旱男穆?“記憶中,他們永遠不會老,但為了我能有個好的成長環(huán)境,活得舒心,他們默默地付出卻讓自己老了。爸爸媽媽,我只想對你們說‘辛苦了,我永遠愛你們’?！?/p>

????書包輕點，補習少點

????“希望假期能睡個懶覺,作業(yè)少點、書包輕點。”元旦假期,海師附中的馬超同學面對一書包的作業(yè)有點無奈,“除了要寫完英語練習冊,還要完成語文、數學、物理、生物、化學等各科作業(yè)。老師還布置了閱讀練習、寫6篇作文及日記。除了要背誦課文,還要完成美術課手工作業(yè)”?！?013年希望老師以后少布置點兒作業(yè),能有點兒玩的時間?！?/p>

????“2013年,能減減壓不?”每逢假期,各類輔導班儼然成為了?？趯W生的“第二課堂”。湖南師大附中?？谥袑W的曾同學表示,每到周末還沒來得及“喘口氣”,就得立馬趕赴各種輔導班。曾同學表示,“2013年,我想快樂地學習,更輕松地學習。”

????做好準備，蓄勢待發(fā)

????走進2013年,?？趯W子表達出對新的一年的愿望和信心。“進入初中,學習要更上一層樓,好的成績是我2013年的目標!”海口一中的張卓同學表示,要以年初的好成績慶祝2013年的到來。他說:“百尺竿頭更進一步,這是家長對我的期望,也是我對自己的要求。”

????在采訪過程中,更多椰城學子表達出同樣的心聲:“2013年,我已做好準備,懷揣夢想,蓄勢待發(fā)。走在成長中,走在人生的蛻變和選擇前?！?/p>

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