2014年全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會(huì)議傳出信息，據(jù)悉，2014年高校畢業(yè)生規(guī)模為727萬(wàn)人，比2013年增加28萬(wàn)，創(chuàng)下新的紀(jì)錄。在國(guó)內(nèi)，隨著創(chuàng)業(yè)比賽、創(chuàng)業(yè)選秀類(lèi)節(jié)目的興起，畢業(yè)后就業(yè)已經(jīng)不是大學(xué)畢業(yè)生可選的唯一方向。在國(guó)外，很多國(guó)外學(xué)校及政府政策同樣鼓勵(lì)本地學(xué)生，甚至留學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。留學(xué)生留學(xué)后，不只是回國(guó)就業(yè)，或者在當(dāng)?shù)毓ぷ鳎€有第三條出路，即在留學(xué)國(guó)當(dāng)?shù)貏?chuàng)業(yè)。據(jù)悉，在歐美等國(guó)政策的支持下，有意創(chuàng)業(yè)的留學(xué)生可獲得免稅或者資金資助，部分留學(xué)生更加可以通過(guò)成功創(chuàng)業(yè)而獲得當(dāng)?shù)厣矸荨Ｄ敲床煌瑖?guó)家有哪些創(chuàng)業(yè)政策支持？留學(xué)生如何通過(guò)創(chuàng)業(yè)課程培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力，甚至獲得資助？記者采訪了一些在留學(xué)國(guó)成功創(chuàng)業(yè)的留學(xué)生，看看他們都有哪些經(jīng)驗(yàn)可供借鑒。

　　各國(guó)出政策助學(xué)生創(chuàng)業(yè)

　　創(chuàng)業(yè)支持政策在創(chuàng)業(yè)風(fēng)盛行的歐美國(guó)家并不少見(jiàn)，英國(guó)政府在這方面做得尤為不錯(cuò)。學(xué)生在英國(guó)只要拿出富有創(chuàng)意的研究或工作成果，以此得到權(quán)威金融機(jī)構(gòu)認(rèn)可的風(fēng)險(xiǎn)投資公司，或政府相關(guān)部門(mén)(包括學(xué)校)的認(rèn)可，并取得他們的5萬(wàn)英鎊及資金擔(dān)保信，幫助學(xué)生投資創(chuàng)業(yè)，即可取得T1 Graduate Entrepreneur(畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者)簽證，實(shí)現(xiàn)留英創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)。這類(lèi)政策可鼓勵(lì)更多有創(chuàng)意的學(xué)生留在英國(guó)創(chuàng)業(yè)，同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生多選報(bào)理工類(lèi)、術(shù)科類(lèi)(如藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì))領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)。

　　除了英國(guó)、加拿大政府外，其他一些國(guó)家也會(huì)對(duì)有意創(chuàng)業(yè)的留學(xué)生進(jìn)行政策支持。例如在荷蘭，所有自主創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)第一年可享受33%的免稅。2013年畢業(yè)于鹿特丹商學(xué)院國(guó)際商務(wù)學(xué)管理專(zhuān)業(yè)的L同學(xué)就利用荷蘭一年“找工作”簽證時(shí)間，在荷蘭創(chuàng)辦自己的旅行社，首年就享受了33%的免稅優(yōu)惠。

　　德國(guó)科隆大學(xué)媒體影像碩士課程畢業(yè)，曾在法國(guó)、德國(guó)開(kāi)辦了自己的公司，現(xiàn)在正在國(guó)內(nèi)創(chuàng)業(yè)的琪琪介紹：“在法國(guó)創(chuàng)辦文化公司注冊(cè)資金要求是1.2萬(wàn)歐元，規(guī)模、營(yíng)業(yè)范圍都沒(méi)有特別的限制。德國(guó)有很多機(jī)構(gòu)都給青年提供創(chuàng)業(yè)的資助，銀行發(fā)放貸款的條件也不高。”

　　30歲白領(lǐng)赴英讀碩 創(chuàng)立電子商務(wù)公司

　　成功申請(qǐng)英國(guó)企業(yè)家移民簽證

　　Alex 原本在廣州某自動(dòng)化工程的公司工作，承接商業(yè)及住宅樓的內(nèi)部自動(dòng)化系統(tǒng)項(xiàng)目，在國(guó)內(nèi)已經(jīng)算是小有成就。但他一直希望看看外面的世界，找到人生另外一個(gè)更高的起點(diǎn)。就在30歲左右，Alex放下國(guó)內(nèi)的一切，2005年赴英國(guó)斯旺西大學(xué)修讀國(guó)際商法碩士研究生課程，計(jì)劃在國(guó)際貿(mào)易方面拓展事業(yè)。

　　之所以選擇這所學(xué)校的國(guó)際商法專(zhuān)業(yè)，一是因?yàn)锳lex在國(guó)內(nèi)經(jīng)常需要接觸法律事宜，了解到國(guó)際商法的重要性；二是因?yàn)樗緛?lái)就想在英國(guó)創(chuàng)業(yè)，學(xué)習(xí)國(guó)際商法會(huì)涉及到國(guó)際貿(mào)易的商業(yè)活動(dòng)規(guī)則規(guī)范等信息，能夠幫助他在國(guó)際貿(mào)易方面進(jìn)行開(kāi)拓；三是申請(qǐng)英國(guó)法律專(zhuān)業(yè)碩士，一般要求本科是法律專(zhuān)業(yè)，而英國(guó)斯旺西大學(xué)海事海商法專(zhuān)業(yè)全英第一，且可以接受非法律背景學(xué)生，而且學(xué)校師資力量?jī)?yōu)秀，現(xiàn)任校長(zhǎng)威廉·大衛(wèi)爵士擔(dān)任英國(guó)女王的法律顧問(wèn)。

　　英國(guó)斯旺西是海口城市，有著強(qiáng)大的進(jìn)出口貿(mào)易產(chǎn)業(yè)鏈。Alex在留學(xué)期間，利用空閑時(shí)間去旅游，從中發(fā)現(xiàn)了戶外運(yùn)動(dòng)產(chǎn)品的商機(jī)，最后他跟同學(xué)一起在斯旺西創(chuàng)立了一間電子商務(wù)公司。這家電子商務(wù)公司得到了當(dāng)?shù)卣亩囗?xiàng)扶持計(jì)劃，如獎(jiǎng)勵(lì)雇傭當(dāng)?shù)貏趧?dòng)力計(jì)劃，物流產(chǎn)業(yè)倉(cāng)儲(chǔ)扶持計(jì)劃，還有發(fā)展海外市場(chǎng)的展會(huì)基金計(jì)劃等。因?yàn)樵趦赡昶陂g，這間電子商務(wù)公司實(shí)現(xiàn)了5萬(wàn)英鎊以上的收益，他成功申請(qǐng)到英國(guó)企業(yè)家移民簽證，留英工作并定居。

　　建議：留學(xué)顧問(wèn)梁曉艷建議，學(xué)生可以參加中英創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、全英學(xué)聯(lián)高層次人才創(chuàng)業(yè)大賽等比賽，參加英國(guó)學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)每?jī)蓚€(gè)月主辦一次的會(huì)議等，將自己想法付諸實(shí)踐的同時(shí)，也有機(jī)會(huì)聽(tīng)取業(yè)內(nèi)人士的建議，全面提升創(chuàng)業(yè)的可能性，甚至收獲投資者的青睞，將想法轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，正式推向市場(chǎng)。

　　廣州仔大學(xué)畢業(yè)后以工作簽證留加

　　創(chuàng)辦加拿大高中獲得經(jīng)驗(yàn)類(lèi)移民

　　廣州仔Angus高中就到加拿大留學(xué)，畢業(yè)后順利升讀加拿大西蒙菲沙大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后，Angus申請(qǐng)到3年工作簽證，進(jìn)入溫哥華最大的留學(xué)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事管理的工作。在日常工作中，Angus發(fā)現(xiàn)不少留學(xué)生都有各種各樣的不適應(yīng)，很需要協(xié)助他們解決一些學(xué)習(xí)、生活上的小難題。同時(shí)他也發(fā)現(xiàn)自己很喜歡跟學(xué)生交流，也希望能夠幫助到這些學(xué)生。出于對(duì)教育行業(yè)的熱愛(ài)，在工作兩年后，當(dāng)時(shí)已經(jīng)通過(guò)經(jīng)驗(yàn)類(lèi)移民成功申請(qǐng)加拿大楓葉卡的Angus，決定運(yùn)用積累的工作經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)辦自己的加拿大高中。當(dāng)時(shí)，Angus單是整理學(xué)校的資料，就已經(jīng)足足超過(guò)10公斤，而現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)獲得省政府發(fā)的牌照，招到一定數(shù)量的學(xué)生，逐漸上了軌道。Angus介紹，在加拿大，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)得到了政府乃至全社會(huì)的共同鼓勵(lì)和幫助。特別是學(xué)生累積1年工作經(jīng)驗(yàn)，成功申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)類(lèi)移民后，將享受到加拿大政府的創(chuàng)業(yè)扶持政策，包括部分稅收豁免等方式。

　　建議：留學(xué)顧問(wèn)周海文建議，有計(jì)劃在畢業(yè)后留加創(chuàng)業(yè)的中國(guó)學(xué)生，可先在當(dāng)?shù)貙?shí)現(xiàn)就業(yè)，累積大概2~3年的工作經(jīng)驗(yàn)，再出來(lái)創(chuàng)業(yè)。這樣會(huì)更為熟悉加拿大的商業(yè)環(huán)境和當(dāng)?shù)貏?chuàng)業(yè)的法律法規(guī)。當(dāng)學(xué)生有好的項(xiàng)目，政府也會(huì)給予一定的政策支持。