??? 本報8月9日訊（記者杜潤濤）周末走上街頭進行衛生清理，走進敬老院看望孤寡老人，戴起袖章走上街頭進行文明勸導……我市教育系統通過構建志愿服務常態化，使市民的文明、衛生習慣有了改變，推動我市形成教育新風尚。

????構建三位一體志愿服務

????“志愿服務活動是一項有利于學生身心健康發展的重要內容，在這個活動的開展中需要學生、教師和家長共同參與，才能夠更好地構建我市教育系統志愿服務活動的長效機制。”市教育局相關負責人表示，市教育局一直號召各學校根據實際情況，聯系家長和社區等，把志愿服務活動鋪開來，構建成學生、教師、家長三位一體的志愿服務體系，進而推動我市教育系統志愿服務活動的開展。

????志愿服務體系在我市創建全國文明城市和國家衛生城市中起到了重要作用，許多學校利用家長委員會組建成了多支家長志愿團，構成了全市志愿服務活動的一道靚景。如在十四中，師生和學生家長一起走上街頭發傳單、做宣講、指揮交通；在十二小，學校通過親子游戲讓家長熟悉“雙創”知識，組建家長志愿者團隊讓“雙創”走得更穩。

????志愿服務引領新風尚

????良好的環境是學生健康成長的重要基礎，如何為學生的成長營造良好的環境和氛圍？市教育局相關負責人表示，志愿服務體系的建立及活動的開展，讓越來越多的學生和家長認識到志愿服務對自身成長的重要意義，促進他們養成良好的習慣。

????“主動走上街頭去勸導別人要遵守交通規則，不要亂丟垃圾？在以前這簡直是不可想象的。”三十三小學生家長石小龍表示，由于生活習慣問題，自己對什么是良好的文明、衛生習慣都不了解，走在大街上看到一些不文明行為也認為是理所應當。第一次聽孩子說要他跟孩子一起去上街勸導交通，石小龍說什么都不同意，自己都不遵守如何去勸導別人？但最終拗不過孩子，當他走上街頭去勸導交通的過程中，才真正意識到“城市建設、人人有責”的內涵，現在走在街頭，看到一些不文明行為就會不自覺地去勸導。