???前不久，北京、上海等幼兒園被曝虐童事件，引發輿論強烈關注。這些年頻出的幼兒園體罰、虐待兒童事件不僅給幼教行業敲了警鐘，也引發了大眾對幼兒園安裝實時監控系統的討論。記者隨機調查了多名家長對此事的看法，發現褒貶不一。專家認為家長和幼兒園之間應該構建一種和諧的關系，開放視頻不能真正解決問題，家校互信才能引導孩子的健康發展。

????看到孩子的一舉一動更放心

????贊同者

????“教室里安裝攝像頭是好事，我支持。”瓊山市民王女生告訴記者，最近她所在媽媽圈里就北京某幼兒園虐童事件都議論開了。“如果家長對幼兒園視頻可以實時監控，她敢嗎？如果幼兒園每月都有抽查，她敢嗎？我覺裝監控對孩子和老師都是一種保護。有了監控錄像就有憑證，也省得孩子回家告狀的時候咱們當家長的把老師給冤枉了。”?幼兒園大班亮亮的媽媽說：“我兒子特別淘氣，在家經常‘挨打受罵’，在幼兒園老師也會生氣。人在太生氣的時候是會失去理智的，我都不敢想我兒子在幼兒園老師對待他的態度。如果我可以實時監控，我會更放心些。”

????徐小姐是某外企工作的白領，曾在法國留學，女兒今年4歲。“按照法律規定是不應該有這種東西，它嚴重侵犯了當事者的隱私，但是按照現在的狀態來說，有這種東西，大家伙是認可的，權衡一下會覺得利大于弊，會支持安裝。”徐小姐認為，幼兒園視頻可以實時監控是以后都會有的一種普遍情況，家長沒有足夠多的精力去照顧到孩子的安全問題，也只能通過這種途徑了。

????侵犯隱私不能解決根本問題

????針對幼兒園的實時監控視頻能否向家長公開，大多數家長表示贊同，也有部分家長提出了質疑：“看自己家孩子可以，但是無權看別人孩子吧？這涉及到孩子的隱私。”家長林先生表示，孩子在學習成長中，難免會有不對、不當、失誤、過錯等行為，如果公開與傳播，就會干擾與侵犯孩子的隱私，造成家庭、社會的不良影響，嚴重的會傷害孩子，后果也很嚴重。“如果發現孩子哪里不對，可以向學校申請調取當天錄像即可，沒必要實時監控，況且攝像有死角，有意隱瞞的實時監控也解決不了實質問題。”

????孫女士的兒子在海口椰海大道一幼兒園就讀，家長只需一次性交幾十元錢，便可通過手機APP實時觀看視頻。“兒子剛入園時，我經常盯著看。”孫女士說，“兒子入園2個月后基本適應，也就沒再關注過視頻，而且平時上班也忙，沒有時間一直盯著手機屏幕。”她還告訴記者，由于實時視頻監控沒有聲音，很多動作會引起誤會，有時候她看到孩子被冷落很氣憤，但是，仔細想想一個班級二三十個幼兒、兩三個老師，不可能時時刻刻都照顧得很周到，所以她覺得為了減少麻煩和不必要的心堵，還是少看。

????“老師的素質不一，不排除有些幼兒園老師會打罵孩子，但是絕大多數老師都是好的，都是愛孩子的。如果因為不信任，把老師的一舉一動曝光出來，這還是不太妥當的。”在幼兒園工作的張老師說，她也是3歲孩子的媽媽，當初選擇這個職業，就是因為喜歡孩子。現在一想到在工作時有很多雙眼睛在隨時看著自己，就感覺很不自在。

????專家

????家校互信才是關鍵

????資深育兒專家、金寶貝早教中心luna老師認為，現在的老師很多為獨生子女，且多數年紀在二十多歲，本身缺乏與孩子相處的經驗加上很多孩子年齡過小被送入幼兒園，會引發各種問題。“不能拿個別的現象否定全盤的老師，實時監控不能解決根本問題。”她表示，幼兒園應注重教師隊伍的建設，教師必須通過嚴格挑選，平時要狠抓師德師風建設，不定期開展師德師風的學習，對老師進行培訓。同時家長也參與到幼兒園的管理中來，才能加強對幼兒園的管理和監督。

????“實時監控是否能有效預防孩子受到傷害暫且不論，但是否需要實時監控需要多方面考慮”。海南師范大學初等教育學院王教授表示，“監控意味著教師或孩子的日常行為處于一種被監視狀態，在一定程度上是為了監控教師，并不是為了監控孩子。在這個意義上來講，安裝監控要考慮到教師的感受，需要保護教師人身、肖像等權益。因此，是否實時監控，需要征得教師和幼兒園的同意。”王教授提到，不能因為個別幼兒園凌辱孩子的事件，導致整個學校及家長對教師的不信任，這個要謹慎對待。如果因為擔心孩子被虐而要求開放視頻，這是家長對幼兒園缺乏信任的表現，家校對話會變得困難。

????“解決問題的關鍵在于家校互信。”王教授建議，家長要和孩子要多溝通，建立恰當的親子關系，教育孩子學會表達，若在幼兒園被打罵、欺負，應該及時向家長反映。