????僅一成學(xué)生

????有電子閱讀習(xí)慣

????與“看專業(yè)書”同樣高頻的詞，是“網(wǎng)上檢索論文”。原以為，學(xué)生們早被論文檢索“逼出”了網(wǎng)絡(luò)閱讀的習(xí)慣。

????可沒想到，被問及“會(huì)網(wǎng)上看書嗎”，一致性的答案都是“不看，不習(xí)慣”。閱讀體驗(yàn)不夠舒適，是最主要的原因。

????在三十余位同學(xué)中，只有4個(gè)人在紙質(zhì)書之外還會(huì)屏幕閱讀：2人用Kindle，1人用iPad，1人用手機(jī)。

????用Kindle的人，還是對電子閱讀有抱怨。“中文資源太少，好多還是盜版，版式很難看。”一位化工博士研究生說，他對閱讀體驗(yàn)要求很高。去年秋天，無奈之下，他把Kindle轉(zhuǎn)手了。

????用iPad的同學(xué)，看書時(shí)，總會(huì)被各種其他應(yīng)用軟件誘惑。專心電子閱讀，不是件容易的事。

????借閱量每年下滑10%

????“圖書館的借閱量，經(jīng)歷了從上升到下降。下降，是近三四年前出現(xiàn)的。”浙江大學(xué)圖書館副館長黃晨坦言。

????去年，浙大圖書館流通量約170萬冊。也就是說，借閱量約為85萬冊。看上去85萬冊，是挺大的一個(gè)量，某些省級(jí)圖書館的借閱量還達(dá)不到。

????不過，事實(shí)上，近年來，浙大圖書館的借閱量，每年在下滑10%。

????“國外圖書館，近年，差不多也是10%的下滑量。”浙江大學(xué)圖書館基礎(chǔ)分館館長瞿晶說。

????如果再與藏書量比，這85萬冊的借閱量只使用了14%的書。目前，浙大三個(gè)校區(qū)圖書館共有藏書600萬冊。

????電子閱讀，問題幾許

????圖書借閱量每年下降10%，黃晨說：“下降是正常，不下降才有問題。”

????他認(rèn)為，電子閱讀是一個(gè)大趨勢。在歐美，電子閱讀已是一個(gè)成熟的消費(fèi)習(xí)慣與理念，“如果我們的圖書館借閱量不下降，那說明我們的電子閱讀出了問題。”

????與此同時(shí)，大學(xué)數(shù)字圖書館的借閱量在上升。“近年，上升很快。”黃晨說。去年，浙江大學(xué)在這一平臺(tái)上的閱讀量約45.9萬次。閱讀量排第一的中山大學(xué)，更是高達(dá)142.66萬次。

????2001年，浙江大學(xué)開始創(chuàng)建這一圖書館。這是一個(gè)國際合作平臺(tái)，全球共有2000多所高校共享。

????目前，這一平臺(tái)已有250萬冊的收藏，包括各種視頻音頻圖像以及灰色文件（未正式出版讀物）。它修復(fù)了破損的民國時(shí)期文獻(xiàn)，令其成為這一平臺(tái)上的新寵。

????另一個(gè)數(shù)據(jù)，同時(shí)印證了黃晨的看法。去年，浙大的學(xué)術(shù)性數(shù)據(jù)庫下載量已達(dá)1000萬次。“浙大有52500余名學(xué)生，平均下來，一人的下載量就有200次，這個(gè)數(shù)字是相當(dāng)大的。”黃晨說。

????但是，這一數(shù)字并沒有令黃晨有多興奮。他開始了冷思考，“表面上看，屏幕閱讀增加了，可是，究竟在閱讀什么呢？”

????“碎片化的閱讀，3屏以上的讀物就會(huì)缺乏吸引力。”黃晨說。他發(fā)現(xiàn)，能讓周圍人在屏幕上完整閱讀的書，只剩下娛樂消遣類的了。喜歡看嚴(yán)肅文學(xué)的，還是固定的那么些人。

????令他不理解的是，“不少人的消費(fèi)習(xí)慣很奇怪，每年可以換一臺(tái)手機(jī)，新的iPhone出來花上5000元都不覺得貴。可一個(gè)電子閱讀器，比如Kindle，一臺(tái)不到1000元，卻覺得太貴。”

????“可供電子閱讀的中文資料，只有10%不到。”黃晨發(fā)現(xiàn)。按照專業(yè)的眼光，圖書出版的錯(cuò)誤率只能在萬分之三以內(nèi)，可令他著急的是，“中文電子閱讀，只有佛經(jīng)能達(dá)到這一要求。其他的資料，錯(cuò)誤百出。”

????“我們有那么多出版社，可是，有誰去做這件事，為下一代增加中文電子閱讀呢？”他問道。

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