教育動態(tài)

海南省90%中小學(xué)及公辦幼兒園辦起“家長學(xué)校”

海口網(wǎng) http://www.ll34oo.cn 　時間：2013-10-08 09:28

　　儋州的學(xué)生家長與孩子一起聽課。通訊員唐輝攝

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　　教育專家為學(xué)生家長上課。通訊員唐輝攝

　　教育界有一句名言：“要想給學(xué)生一杯水，老師首先得有一桶水。”家長是孩子的第一任老師，確保家長“一桶水”至關(guān)重要。

　　海南省從1997年出現(xiàn)第一所家長學(xué)校，目前，全省90%中小學(xué)校、公辦幼兒園辦起了家長學(xué)校。

　　在社會很多人心目中，往往認(rèn)為家庭教育就是對孩子進(jìn)行教育。但記者在市縣采訪時了解到，一些學(xué)生成績差或者青少年犯罪，究其原因，要么是家長監(jiān)管不力，要么是家長不檢點自身言行。

　　對此，儋州市教育局關(guān)心下一代委員會秘書長劉海明直言：“未成年人的問題，很大程度就是成年人的問題。”因此，亟需對家長進(jìn)行教育。

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　　關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變家長的觀念

　　常言道：“家家都有一本難念的經(jīng)。”說起“育兒經(jīng)”，無論正面還是反面案例，不少家長都有切膚之感。

　　不乏家教不當(dāng)?shù)姆疵娼滩摹T偷父親帶出少年犯兒子。儋州市那大鎮(zhèn)城區(qū)的李某，平素小偷小摸，尚未成年的兒子也跟著染上偷竊惡習(xí)。直到有一天，警方抓獲其子，并經(jīng)法庭審理判處有期徒刑時，李某才深感這是自己行為不檢點種下的惡果。因盜竊數(shù)額過大而鋃鐺入獄的李某之子，或許只有鐵窗生涯的教育才能使其浪子回頭。

　　“麻將迷”父母帶出“網(wǎng)癮”孩子。海口市某校有一名同學(xué)剛?cè)雽W(xué)時成績不錯，但上網(wǎng)成癮，導(dǎo)致成績一落千丈。父母氣得教訓(xùn)孩子：“你這樣迷戀網(wǎng)吧，自己學(xué)業(yè)也玩掉了，以后不準(zhǔn)隨便上網(wǎng)！”誰知孩子振振有詞地反駁：“你們自己經(jīng)常出去打麻將，有時通宵都不回來，我上上網(wǎng)有什么了不起！”　　

　　家長為孩子擇名校卻收效甚微。海南省某縣一位家長在海口做生意賺了不少錢，于是將孩子從鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校轉(zhuǎn)到海口的一所重點初中。但孩子不習(xí)慣于城市生活，成績跟不上，平時也郁郁寡歡。這位家長又將孩子轉(zhuǎn)回縣里的學(xué)校，孩子很快就融入班里，學(xué)習(xí)也大有起色。

　　生活中也不乏催人奮進(jìn)的正面典型。今年11歲的王香壇家住儋州市那大鎮(zhèn)城區(qū)，2012年5月，她被該市授予“雷鋒式好學(xué)生”稱號。4年來，她主動幫助同班一名腿腳患有殘疾的同學(xué)，不僅經(jīng)常扶那位同學(xué)上下樓梯，而且在學(xué)習(xí)上進(jìn)行輔導(dǎo)。據(jù)鄰居們介紹，王香壇的奶奶和父母平時就熱心助人。記者在王家采訪時，年屆七旬的老奶奶李榮丹說：全家不僅給孩子樹立好的榜樣，還多次教育孩子與人為善。當(dāng)問到小香壇為什么能長期堅持幫助同學(xué)時，她的回答很樸實：“盡自己的力量幫助別人，別人快樂，自己也快樂！”

　　儋州市王五鎮(zhèn)的曾兆妹是一位農(nóng)家女孩，今年以892分的高分奪得該市理科第一名，現(xiàn)已在清華大學(xué)航天航空專業(yè)就讀。其父曾吉銓常年奔波于各鎮(zhèn)之間做泥水工維持生計，但不忘叮嚀女兒要依靠自己的力量成長成才。

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　　省委黨校教授李振霞育有一女三子，分別獲得美國霍普金斯大學(xué)、美國麻省理工學(xué)院、英國劍橋大學(xué)、中國航空研究院的博士學(xué)位，在各自研究領(lǐng)域獨當(dāng)一面。與人分享子女成才經(jīng)驗時，李振霞說：“首先，家教的基礎(chǔ)和前提是做人教育，教會孩子樹立正確的價值觀；其次，常年帶領(lǐng)孩子鍛煉身體、健全體魄；再次，用賞識理念教育子女，尊重和發(fā)揮孩子的主體意識，讓孩子充滿自信。”

　　省教育廳關(guān)心下一代工作委員會常務(wù)副主任陳曉認(rèn)為，在家庭教育、學(xué)校教育、社會教育中，家庭教育是基礎(chǔ)，教育孩子關(guān)鍵在于家長的觀念。通過開辦家長學(xué)校，可以讓更多的父母掌握正確的教育孩子的方式方法。

　　家長學(xué)校的“短板”需補(bǔ)齊

　　“重視家庭教育，培養(yǎng)孩子成才”，“我們的期望在孩子身上，孩子的未來在我們手中”……一場場講座緊扣家庭教育主題。連日來，臨高縣多個鎮(zhèn)舉辦家長學(xué)校骨干教師培訓(xùn)班，這些教師將陸續(xù)開班為家長“支招”。和臨高一樣，全省各市縣主要依托中小學(xué)等師資力量，均已開辦家長學(xué)校。

　　早在1997年，海口市第二十七小學(xué)創(chuàng)辦了海南省第一所家長學(xué)校。

　　2013年初，海南省對家長學(xué)校辦學(xué)情況組織開展了新一輪調(diào)查。最新數(shù)據(jù)表明，目前全省90%的中小學(xué)校、公辦幼兒園辦起了家長學(xué)校。

　　海南省家長學(xué)校工作在取得突出成績的同時，也存在一些“短板”：有的學(xué)校以教學(xué)任務(wù)重為由，很少開展家長學(xué)校教學(xué)活動；有的家長以忙于工作為由，不愿參加家長學(xué)校培訓(xùn)；有的家長學(xué)校師資力量薄弱，影響力有限；少數(shù)學(xué)校教學(xué)內(nèi)容缺乏針對性、實效性和系統(tǒng)性；不少家長學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費來源沒有穩(wěn)定保障。

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　　教育一代人，受益兩代人

　　清晨的街頭，一個小女孩托起一大疊報紙，不時地與行人打招呼：“賣報了，剛出來的《南國都市報》。”好容易賣了幾份，火辣辣的陽光就透過高高的椰樹斜射過來。她用手揩了一下額頭的汗水，又繼續(xù)向前走去。一個上午過去了，她終于賣掉30份報紙。小女孩名叫童楚惠，是儋州市那大實驗小學(xué)六年級學(xué)生。今年暑假，她在那大鎮(zhèn)城區(qū)賣了兩個星期報紙。

　　童楚惠的家境殷實，但她的父親參加那大實驗小學(xué)開辦的家長學(xué)校培訓(xùn)后，深受啟發(fā)，建議女兒在暑假用一段時間去賣報紙，提高獨立生活能力。記者采訪童楚惠時，她落落大方地說：“依靠自己勞動掙錢，我感到很開心！”

　　家長學(xué)校對家長及孩子都產(chǎn)生了積極作用。一位名叫蘇武的家長，參加那大實驗小學(xué)開辦的家長學(xué)校培訓(xùn)后感慨地寫道，“通過學(xué)習(xí)，我明白了教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要”。

　　不僅僅是那大實驗小學(xué)，全省許多家長學(xué)校的經(jīng)驗富有啟迪意義。

　　分層辦學(xué)貼近城鄉(xiāng)實際。陵水黎族自治縣根據(jù)家長的狀況，采取靈活多樣的辦學(xué)形式：城區(qū)學(xué)校的家長多是機(jī)關(guān)干部或企事業(yè)單位職工，學(xué)校便在雙休日給家長上課；農(nóng)村學(xué)校把課堂搬到村里，農(nóng)忙時少上課，農(nóng)閑時多上課，對漁民則安排在休漁時上課。此舉贏得家長們的支持和社會的認(rèn)同。

　　家長學(xué)校成為家長“轉(zhuǎn)化器”。萬寧市南橋?qū)W校有一位家長，以前認(rèn)為孩子上學(xué)后，教育孩子就是學(xué)校的事了。孩子無故不上學(xué)、考試成績下滑，班主任打電話找他，他要么說自己沒時間管孩子，要么說那是小事，要么不耐煩地掛斷電話。但這位家長參加家長學(xué)校培訓(xùn)后，認(rèn)識到孩子教育不好，家長也有責(zé)任，于是向班主任道歉，并主動配合學(xué)校，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活。

　　家長與孩子一起學(xué)習(xí)。昌江一小的部分學(xué)生家長，參與到學(xué)校組織開展的物產(chǎn)資源調(diào)查等活動，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)校因此開設(shè)了“霸王嶺熱帶資源風(fēng)光”、“昌化珍貴的野生龍血樹”、“美麗的王下皇帝洞”等系列校本課程。近年來，家校互動使該校教學(xué)水平提升：6個綜合實踐活動成果獲省一等獎，并有兩項獲全國二等獎。

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